В школе цифровых технологий от Сбера — «Школе 21» — все желающие старше 18 лет могут бесплатно получить востребованную профессию в ИТ. Как правило, половина участников не знакома с программированием до начала учебы, а вторая — приходит, чтобы вывести свои знания и навыки на новый уровень. Среди участников «Школы 21» в Новосибирске немало педагогов, особенно учителей информатики. В День учителя попросили их рассказать, зачем они решили вернуться на другую сторону образовательного процесса.
Прокачать навыки и выйти из зоны комфорта
Екатерина Носкова, учитель информатики
— В моей профессии важно постоянно прокачивать цифровые навыки. Так ты можешь и передавать актуальные знания детям, и делиться с коллегами приемами, которые делают жизнь учителей проще.
В «Школе 21» меня привлекло очное обучение: это самый удобный для меня формат. А вот к методике «равный равному» надо было адаптироваться. Я привыкла, что есть один человек, который объясняет материал. А в школе таким человеком может быть любой другой участник. Здесь все ищут информацию сами, активно спрашивают, обращаются за помощью и проверяют выполненные проекты друг у друга.
Быстро стало понятно, что методика работает. Кроме прикладных знаний и навыков, она дает возможность быстро познакомиться с новыми людьми и помогает выйти из зоны комфорта.
Найти работу и сразу применять новые знания
Алина Бирюкова, преподаватель программирования в детской ИТ-школе
— «Школа 21» помогла мне углубить знания в программировании и, возможно, найти свою первую работу в преподавании. Тогда я как раз прошла «бассейн» — финальный отборочный этап перед основным обучением — и указала это в резюме.
На обучении ты глубоко погружаешься в предмет и закрепляешь знания, когда объясняешь что-то другим участникам. Это очень помогает в работе. Например, уже после «бассейна» мне было легко преподавать ученикам основы языка программирования C.
Методику «равный равному» я теперь тоже применяю. Ученикам, которые справляются с заданиями быстрее, предлагаю помогать другим. Детям нравится чувствовать себя наставниками.
Видеть тему шире, чем написано в учебнике
Алена Табанюхова, учитель информатики, физики и математики
— Обучение в «Школе 21» стало для меня большим подспорьем. Недавно школа, в которой я преподаю, перешла на Linux, и я в ней быстро разобралась, хотя раньше с этой системой не работала. Теперь, когда у учеников возникают вопросы, говорю им: «Без проблем, ребята, помогу!» Если раньше я объясняла ученикам информацию исключительно по учебнику, то сейчас, благодаря полученным знаниям на курсе по DevOps, могу дать полноценный ответ.
Еще я начала проводить что-то вроде профориентации — рассказываю своим ученикам о профессиях цифровых инженеров, карьерных возможностях и вариантах обучения. Это помогает им увидеть перспективы развития.
Стать практикующим преподавателем
Евгений Андриянов, учитель программирования и робототехники
— Когда-то я работал в сферах «около ИТ»: техподдержка, системный анализ. После выпуска из «Школы 21» планирую стать разработчиком ПО, но преподавание забрасывать не планирую — буду применять новые навыки и там. Например, недавно мы с учеником сделали загрузочную флешку для перепрошивки блока робота.
Создавать ИТ-продукты для сферы образования
Денис Мальченко, учитель математики и физики
— Я всегда старался внедрять цифровые технологии в обучение, но в какой-то момент осознал, что для всех моих идей просто не существует готовых ИТ-решений. Чтобы создавать их самостоятельно, я и учусь в «Школе 21». Получается, меняю сферу на ИТ, но при этом остаюсь в образовании.
Считаю, что важно активное сообщество участников — а в кампусе именно такое. Если большинство людей целеустремленные, они задают тон, и остальные быстро подхватывают этот настрой.
Чему учат в «Школе 21» и как поступить
Чтобы стать участником, нужно подать заявку на сайте 21-school.ru, пройти две онлайн-игры на логику и память и встретиться с командой «Школы 21». Самые мотивированные кандидаты попадают в отборочный «бассейн», который проходит в кампусе «Школы 21» и длится 26 дней. Участники, которые проявляют себя за 26 дней «бассейна», переходят на основное обучение. За 1,5–3 года можно стать востребованным цифровым инженером. Продолжительность обучения зависит от выбранного темпа. Кампус открыт 24/7, так что приходить учиться можно в любое удобное время и при желании совмещать учебу с работой или семьей.
«Школа 21» в Новосибирске работает с 2021 года. Сбер открыл кампус при поддержке Правительства Новосибирской области на базе компании 2ГИС. Благодаря такому соседству участники с первых дней обучения могут прочувствовать атмосферу крупной ИТ-компании.
Следующий «бассейн» в новосибирском кампусе «Школы 21» стартует 27 января 2025 года. Прием заявок скоро откроется на сайте школы. А чтобы узнать подробнее о методике обучения «равный равному» и чему можно научиться в «Школе 21», присоединяйтесь к большой продуктовой презентации, которая пройдет онлайн 7 ноября. Достаточно зарегистрироваться.
Реклама. Рекламодатель ПАО «Сбербанк» 18+
Подписывайтесь на Telegram-канал НДН.инфо, чтобы не пропустить важные и актуальные новости!