Поводом для проверок стали два резонансных инцидента, произошедших 3 и 4 февраля. В Кодинске 14-летняя школьница после конфликта с педагогом ранила ножом свою сверстницу. По предварительной версии следствия, причиной стало эмоциональное состояние подростка на фоне сложных отношений с одноклассниками.
На следующий день, 4 февраля, ученица восьмого класса устроила поджог в школе №153 Красноярска. Она бросила в кабинет горящую тряпку, а затем напала на нескольких учащихся предметом, похожим на молоток. В результате пятеро детей госпитализированы: трое направлены в ожоговый центр, двое с травмами средней тяжести — в больницу №20.
По фактам этих происшествий возбуждены уголовные дела, включая статьи о покушении на убийство и халатности. Министр образования края Татьяна Гридасова заявила, что случаи показали сбой в системе: взрослые вовремя не распознали и не помогли детям справиться с тяжелым эмоциональным состоянием.
Специалисты министерства уже выехали в Кодинск, где изучают документацию и проводят беседы с педагогами и учениками. К работе привлечены психологи из муниципального психолого-медико-педагогического центра. Аналогичная проверка начата в красноярской школе №153.
По итогам инспекций руководителям образовательных учреждений будут направлены обязательные для исполнения предписания. Цель — оценить и усилить меры по предотвращению буллинга и своевременному выявлению конфликтов в школьной среде.
Ранее мы писали о нападении красноярской школьницы на одноклассников из-за буллинга.
Марина Злобина
