Химия — предмет, который в школе любят меньше всего. Формулы, реакции, исключения из правил. При этом именно химия нужна для поступления на медицину, фармацию, биотехнологии и ещё десяток направлений, где конкурс традиционно высокий. И вот здесь начинается расхождение: школа даёт базу, а экзамен требует совсем другого уровня.
Когда без репетитора не обойтись
Не каждому школьнику нужны дополнительные занятия. Кому-то хватает школьных уроков и самостоятельной работы. Но есть ситуации, где помощь со стороны экономит месяцы.
• Пробелы накопились. Химия устроена как цепочка: не понял валентность — не разберёшься в реакциях, не освоил реакции — не поймёшь органику. Один пропущенный блок тянет за собой следующие.
• Впереди ЕГЭ или ОГЭ, а школьная программа и экзаменационные требования — это, мягко говоря, разные вещи. В школе разбирают параграфы, на экзамене спрашивают умение применять знания в нестандартных задачах.
• Ребёнок готовится к олимпиадам. Здесь нужен другой уровень задач и отдельная методика, которой в обычном классе не учат.
• Оценки падают, а разобраться самостоятельно не получается. Иногда достаточно нескольких консультаций, чтобы сдвинуть дело с места.
Если оценки по химии падают, а впереди ЕГЭ, стоит найти репетитора по химии — с ним можно закрыть пробелы за несколько месяцев, а не тянуть до весны. Главное — не откладывать: чем раньше начать, тем спокойнее будет подготовка.
Сколько занятий нужно для результата
Универсального ответа нет, и любой, кто называет точное число, лукавит. Всё зависит от исходного уровня, цели и того, сколько времени осталось. Выбирая репетитора, смотрите не на обещания и не на цену, а на то, есть ли у преподавателя система. Диагностика, план, домашние задания с проверкой, отчёты о прогрессе — вот из этого складывается результат. А ещё ребёнку должно быть комфортно задавать вопросы. Если он боится переспрашивать, толку от занятий будет мало, каким бы сильным ни был педагог.