Проект «Школа принимающих родителей» работает на базе Центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Созвездие», «Теплый дом» и «Жемчужина» департамента по социальной политике мэрии города Новосибирска.
Приоритетной целью Школы является подготовка замещающих семей и предоставление возможности потенциальным опекунам проверить свои силы. Для этого будущим приемным родителям помогают разобраться в своих чувствах и мотивах, предоставляют знания, необходимые для успешного создания замещающей семьи, а также морально и практически подготавливают к приему ребенка. Ведь даже с кровными детьми бывают проблемы и ссоры, а с приемными тем более важно знать все «тонкости», чтобы суметь перенести адаптацию ребенка в новой семье и в дальнейшем правильно его воспитать.
По словам начальника управления по вопросам несовершеннолетних, опеки и попечительства департамента по социальной политике мэрии Новосибирска Натальи Базылюк, занятия в Школе способствуют тому, что родители начинают трезво оценивать свою готовность к изменениям в семье, а также свои возможности и ресурсы.
«На сегодняшний день в Новосибирске проживает почти три тысячи детей, оставшихся без попечения родителей, при этом из них более 93% воспитываются в замещающих семьях. Первая Школа появилась в Новосибирске еще в 2008 году. Система же семейного устройства построена на принципе подбора семьи для ребенка, а не ребенка для семьи. Так, с каждым годом увеличивается количество родителей, которые проходят обучение в Школе принимающих родителей. В 2021 году было 220 человек, в 2023 году уже 270 родителей окончили Школу – итоги 2024 года еще впереди», — уточняет Наталья Базылюк.
Обучение в Школе принимающих родителей включает в себя 15 практических занятий. Самое главное, на что делается упор, это психологические тренинги. Их проводят преподаватели-психологи, которые подготавливают родителей к усыновлению. Учебная программа также включает в себя юридические и правовые блоки. В конце обучения, которое длится два месяца, проводится итоговая аттестация. При ее успешной сдаче будущим родителям выдается свидетельство об окончании подготовки.
Начальник отдела подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами (попечителями), усыновителями несовершеннолетних Центра «Жемчужина» Татьяна Гольман также рассказала, что знания, полученные в Школе, должны помочь родителям научиться выстраивать гармоничные детско-родительские отношения, и, что не менее важно, объяснить, как помочь ребёнку справиться с негативными переживаниями, связанными с травмирующим опытом, например, с жестоким обращением.
«На тренингах будущим родителям важно пропустить весь опыт воспитания приемного ребенка через себя. Самое популярное упражнение, когда кандидаты примеряют на себя роли родителя и ребенка, чтобы понять позицию второго. Все это очень ресурсно-затратно для психики, поэтому в будущем мы планируем проводить на базе школы еще занятия для проработки всех страхов, травм и эмоций родителей», — объясняет Татьяна Гольман.
Своим опытом поделилась семейная пара Ирина и Максим Оксенюк, которые уже прошли обучение и готовятся принять в семью ребенка.
«Летом 2024 года мы решили пройти обучение, но очень переживали, когда узнали об ограниченном количестве человек в группе, однако удача была на нашей стороне. К такому решению нас подтолкнуло то, что у нас уже есть два кровных сына, но очень хотелось еще и девочку. Однако врач запретил из-за проблем со здоровьем вынашивать ребенка. Сейчас мы собрали большую часть документов и ждем к нам в семью ребенка, с которым познакомились еще в первой день обучения. Школа нам не только дала необходимые знания по воспитанию нового члена семьи, но поделилась рекомендациями по подготовке сыновей к пополнению», — рассказывают Ирина и Максим.
Лилия Колесникова, которая уже дважды стала замещающим родителем, призналась, что до Школы ей казалось, что она знает достаточно о воспитании, потому что у нее есть пять кровных детей от 3 до 25 лет. Однако с приходом в Школу Лилия смогла подчерпнуть для себя много новой и полезной информации.
«Это было необходимой мерой, чтобы стать замещающим родителем. Я даже приходила домой и рассказывала супругу о занятиях, чтобы подготовить и его тоже. Уже после обучения, когда поехала знакомиться с детьми, отправила видео с ними мужу. И он ответил мне буквально через секунду, чтобы я быстро писала согласие на роль приёмных родителей для них. Мы внутренне почувствовали, что это наши дети. И так получилось, что в семье стало две двойни – два ребенка 3 лет и два ребенка 8 лет. А я всегда мечтала о таком, но врач не разрешал по состоянию здоровья», — делится Лилия Колесникова.
Сейчас они вместе с супругом помогают детям, принятым в семью, найти себя, записывая их на различные секции и занимаясь с ними дома. Девочка уже делает большие успехи в школе, а мальчик посещает садик. Лилия отмечает, что для их семьи так было будто всегда. Ведь ни они с супругом, ни их дети не заметили никакой разницы и смогли с легкостью принять ребятишек к себе в семью.
Как рассказали эксперты, после занятий в Школе опекунов некоторые родители отказываются от идеи попечения и усыновления. Это, отметили в центре, тоже хороший результат. Так как помогает избежать вторичного сиротства для детей.
«Если человек в процессе обучения понимает, что не готов быть приёмным родителем, это тоже хороший вариант для нас. Пусть лучше человек поймёт это сейчас, чем тогда, когда ребёнок уже окажется в его семье», — добавили специалисты.
Екатерина Павлюх
