ДДТ им. Аркадия Гайдара можно смело назвать колыбелью талантов Калининского района. Вот уже 40 лет педагоги, которые здесь работают, раскрывают творческие способности и познавательные таланты юных калининцев, вдохновляют детей на участие в интересных проектах и акциях.
Чего здесь только нет. И везде — прекрасные педагоги, способные по-настоящему увлечь детей своим делом. Творческая мастерская по созданию авторской куклы «Зеркало» под руководством педагога Рахлинской О. Ф., вокальная студия «Соколята» (педагог Соколова Л. В.), хореографический ансамбль «Алиса» (педагог Хмелевская Н. А.) объединение аниматоров «Мастерская праздника» (педагог Крылова Л. А.). студия «Керамика» (педагог Кошкарова О. В.), образцовая студия ИЗО и ДПИ «Волшебная кисть» (педагог Горб Л. А.), творческое объединение текстильной куклы «Сибирочка» (педагог Гущина Н. А.). И это еще далеко не все. Словом, каждый ребенок может сюда прийти и выбрать занятие себе по душе.
ДДТ является структурным подразделением центра «Юность». В нынешнем году у подразделения появился новый руководитель.
«В нашем структурном подразделении занимается более 800 детей. Причем не только местные, но и ребята со всего Калининского района, — рассказывает руководитель структурного подразделения им. А. Гайдара Елена Ивановна Ладан. — Наши педагоги — очень талантливые люди, которые увлечены сами и могут увлечь других».
В Доме детского творчества работают не только преподаватели по разным творческим дисциплинам, но и, например, социальный педагог. Это специалист, который непосредственно осуществляет взаимодействие между ребенком, семьей и образовательным учреждением.
«Очень много вопросов у родителей. Во-первых, не могут определиться, куда отдать ребенка для занятий. Либо видят у него какую-то гиперактивность. Беседую с ними и наводящими вопросами выясняю, какие занятия рекомендовать ребенку. — поясняет методист ДДТ, социальный педагог Марина Гомза. — Учитывается и здоровье ребенка. Например, при астме или заболевании легких сразу говорю, что очень полезен вокал. Пение дает кислородную нагрузку на легкие, ребенок меньше подвержен ангинам, он закаляется определенным образом. Плюс артикуляционная работа — меньше дефектов речи, выше грамотность. Музыка сама по себе богата, эмоционально может ребенка очень хорошо раскрыть, он получает определенное снятие стресса. Бывает, дети приходят немножко замотанные после школы, а погружаются в музыку, и усталость куда-то уходит. При этом как педагог эмоционально положительно влияет на ученика, так и он от ребенка получает положительное взаимодействие. На ребятишек глядя, тоже заряжаешься их энергией».
Поздравляя от имени депутата Вячеслава Илюхина коллектив ДДТ им. Аркадия Гайдара, помощник депутата Сергей Большаков подчеркул, что педагоги сумели создать и держат на высоком уровне эффективную и очень нужную систему дополнительного образования детей.
Сергей Большаков поблагодарил педагогический коллектив за высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, тепло и доброту. А также вручил большой группе преподавателей благодарственные письма от депутата Заксобрания В. В. Илюхина.
Поздравили своих педагогов и дети, для которых Дом детского творчества стал местом радости и площадкой творчества. Ребята устроили для своих учителей небольшой концерт.
Вячеслав Ведерников
