Расскажите больше о своей профессиональной деятельности?
Я — ученый, изучаю насекомых и их болезни, которые мы используем для контроля численности вредителей. Один-два колорадских жука не опасны, а вот несколько десятков уже могут стать угрозой. Мы заражаем насекомых, они болеют и погибают, тем самым защищаем сельскохозяйственные растения. Это называется биологическая защита растений. Используемые микробы опасны только для вредителей, полезные насекомые и биоценоз не страдают. Такой способ позволяет получать продукты питания с минимальным ущербом для окружающей среды.
Каким достижением вы гордитесь больше всего?
Самым большим достижением я считаю организацию плодотворного научного сотрудничества с мировыми лидерами в области иммунологии насекомых. Кроме того, я защитил докторскую и опубликовал больше 70 научных статей. А еще, я набрал больше одного миллиона подписчиков на своих аккаунтах с научно-популярным контентом. Мой блог «Понятная наука» собрал 850 тысяч подписчиков, а также стал финалистом премии Минобрнауки РФ «За верность науке» в 2022 году. На YouTube-канал «Навредить вредителю» подписалось около 230 тысяч пользователей.
Как вам удалось привлечь миллионную аудиторию?
Необходимо проще рассказывать о науке, и делать это регулярно. Темы должны быть интересны автору, а также важно получать удовольствие от процесса. Конечно, стоит следить за тем, куда мигрирует аудитория и какой тип контента наиболее востребован. Не бойтесь экспериментировать с форматами и подачей!
Считаете ли вы, что научно-популярный контент — новый тренд в социальных сетях?
Я заметил, что последние годы люди стали проявлять интерес к науке. Научно-популярный контент особенно активно подхватывается молодежью. Это один из самых простых механизмов для поддержания и даже развития интереса к серьезным темам. Появилось много научно-популярных блогеров, сообществ и даже госпрограмм для развития такого контента.
Как на ваш взгляд можно привлечь молодую аудиторию в сферу науки?
Нужно показывать молодому поколению, что наука — это интересно, престижно и прибыльно. Сейчас существует множество госпрограмм, направленных на развитие всех трех аспектов. Я вижу очень много молодых ученых вокруг, значит эти программы работают. Молодежь идет в науку, и я бы даже сказал, что за последние годы среди них выросла конкуренция. Это хорошо, конкуренция стимулирует эволюцию и развитие.
Может ли медийность помочь развиваться в профессиональном плане ученым?
Медийность для российских ученых, скорее исключение, чем правило. Публичная активность может помочь ученому сделать свою науку понятней для людей из других областей, а иногда даже для других специалистов в сфере науки. Таким образом можно найти новых партнеров для сотрудничества. Кроме того, повышается узнаваемость человека и всего научного направления. В конце концов, медийность увеличивает вероятность привлечения дополнительных средств на исследования.
Какие знания вы приобрели во время участия в марафоне «Взломай Блогосферу»?
Одновременно с марафоном «Взломай Блогосферу» я участвовал в другом марафоне от Молодежного сообщества ВЫЗОВ — «Расскажи о себе в СМИ». Я стал лучше понимать, как привлечь внимание к себе и как понятно рассказывать о своей науке. В чем может быть ценность ученого для широкой аудитории. Какие качества нужно в себе еще «прокачать».
Как вы считаете, могут ли ученые стать новыми лидерами мнений. Почему?
Конечно! Ученые обладают экспертными знаниями, иногда сразу в нескольких областях. Но для того, чтобы ученого видели в информационном потоке, нужна медийность. Я думаю, ученый может быть лидером мнений, но для этого требуется большая работа над собой и саморазвитие. На мой взгляд, программы Молодежного сообщества ВЫЗОВ могут помочь исследователям лучше ориентироваться в информационном пространстве и повысить свою публичность.
